miércoles, 25 de junio de 2014

TEMARIO Y GUÍA PARA EXAMEN DE FORMACIÓN EN LA FE

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA CATÓLICA: 



La doctrina social de la Iglesia es aquella enseñanza que nace del diálogo entre el Evangelio y la vida económico social de los pueblos. Esa doctrina busca iluminar las realidades terrenas y en ella se apoyan los pastores de la Iglesia Católica para orientar en estas materias.
La doctrina social de la Iglesia tiene como centro la dignidad de la persona humana y busca en todo momento defenderla y dar principios que ayuden a su crecimiento, a su desarrollo.
Hay siete principios, siete criterios que son muy claros. Son ellos los ejes claves de esta doctrina y son los ejes también para poder ayudar a todo ser humano a crecer, desarrollarse y progresar, como debe ser. Esos siete principios son los siguientes:
1. El principio del bien común.
2. El destino universal de los bienes.
3. El principio de subsidiaridad.
4. El principio de participación.
5. El principio de solidaridad.
6. El principio de los valores,
fundamentalmente estos cuatro: la
verdad, la libertad, la justicia, el amor.
7. Finalmente, este último, el amor, es el valor principal, porque ha de ser el que dé UNIDAD a los demás valores.

PROCESO DE FORMACIÓN DE LAS SAGRADAS ESCRITURAS:

La Iglesia, en efecto, ha acogido como inspirados por Dios todos los escritos contenidos tanto en la Biblia hebrea como en la Biblia griega. El nombre de " Antiguo Testamento ", dado a este conjunto de escritos, es una expresión forjada por el apóstol Pablo para designar los escritos atribuidos a Moisés (cf. 2 Cor 3,14-15). Su sentido fue ampliado, desde fines del siglo II, para aplicarlo a otras Escrituras del pueblo judío, en hebreo, arameo o griego. 

Por su parte, el nombre de " Nuevo Testamento " proviene de un oráculo del Libro de Jeremías que anunciaba una " nueva alianza " (Jr 31,31) expresión que se convirtió en el griego de los Setenta en la de " nueva disposición", " nuevo testamento " (kainê diathêkê). Aquel oráculo anunciaba que Dios había decidido establecer una nueva alianza. 

La fe cristiana, con la institución de la eucaristía, ve esta promesa realizada en el misterio de Cristo Jesús (cf. 1 Cor 11,25; He 9,15). En consecuencia, se ha llamado " Nuevo Testamento " al conjunto de escritos que expresan la fe de la Iglesia en su novedad. Por sí mismo, este nombre manifiesta ya la existencia de relaciones con " el Antiguo Testamento ".

RERUM NOVARUM:



En este link econtrarás el documento completo. Elige sólo dos temas, los que tú quieras, para explicar en tu examen. 

http://www.vatican.va/holy_father/leo_xiii/encyclicals/documents/hf_l-xiii_enc_15051891_rerum-novarum_sp.html


ENSEÑANZAS DEL CONCILIO DE TRENTO: 

A continuación les dejo el link para ver un video donde se explican las enseñanzas del Concilio de Trento:

CUARESMA: 

Por favor estudiar los contenidos de las exposiciones que realizamos en clase referente a la Cuaresma: 
Qué es, cuando inicia, cuando termina, que significa, que símbolos utiliza, etc.

TENTACIONES DE JESÚS EN EL DESIERTO: 

En este apartado de tu examen, tendrás que resumir cuáles fueron las tentaciones que Jesús padeció en el desierto, también explicarás con qué palabras el diablo trato de convencer a Jesús y con qué palabras Jesús rechazó las tentaciones del diablo. La actividad está en tu cuaderno de Formación en la Fe y en este blog. 

PENTECOSTÉS: 
(APUNTES)
PASCUA:
(APUNTES)
QUÉ ES LA IGLESIA (COMUNIDAD DE CREYENTES, UNA, SANTA, CATÓLICA Y APOSTÓLICA)
SACRAMENTOS. 










viernes, 4 de abril de 2014

ACTIVIDAD PARA LA PRIMERA CLASE DE LA SEMANA DEL 7 AL 11 DE ABRIL DE 2014

BUENAS TARDES CHICAS Y CHICOS. 
LES RECUERDO QUE  LA ACTIVIDAD DEL VIACRUCIS  DEBERÁN ENTREGARLO EN LA PRIMERA CLASE DE FORMACIÓN EN LA DE LA SEMANA CORRESPONDIENTE DEL 7 AL 11 DE ABRIL DE 2014.

TAMBIÉN LES INFORMO QUE DEBERÁN ENTREGAR EN ESE MISMO TIEMPO LA HISTORIETA DE LAS TENTACIONES DE JESÚS EN EL DESIERTO. LA INFORMACIÓN ESTÁ EN EL EVANGELIO DE SAN MATEO, CAPÍTULO 4, VERSÍCULOS DEL 1 AL 11.  

DEBERÁN HACER HINCAPIÉ Y COLOCAR LAS TENTACIONES QUE EL DIABLO LE PRESENTA A JESÚS, Y LAS RESPUESTAS QUE JESÚS LE DA A SATANÁS. 



viernes, 28 de marzo de 2014

Temario para Examen del 4to Bimestre de Formación en la Fe

BUENOS DÍAS CHICAS Y CHICOS.
A CONTINUACIÓN LES DEJO EL TEMARIO PARA SU EXAMEN DEL DÍA 2 DE ABRIL. ESPERO QUE PUEDAN PREPARAR DE MANERA EXCELENTE SU EXAMEN Y NO TENGAN NINGUNA DIFICULTAD. 

TODO LO QUE VENDRÁ EN SU EXAMEN SE ENCUENTRA EN SU LIBRETA DE FORMACIÓN EN LA FE, EN LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO,  EN LO QUE HEMOS VISTO EN CLASE Y EN LAS ACTIVIDADES QUE LES AGREGO EN ESTE BLOG. 

TEMARIO: 
  1. CUARESMA
  2. QUÉ ES CUARESMA
  3. SIGNIFICADO Y VIVENCIA DE LA CUARESMA
  4. MIÉRCOLES DE CENIZA 
  5. ELEMENTOS Y SIGNIFICADO DEL MIÉRCOLES DE CENIZA
  6. TRIDUO PASCUAL
  7. CELEBRACIONES DEL TRIDUO PASCUAL 
  8. DÍAS DEL TRIDUO PASCUAL 
  9. SEMANA SANTA
  10. INICIO DE LA SEMANA SANTA
  11. RERUM NOVARUM 
  12. PAPA QUE ESCRIBIÓ LA "RERUM NOVARUM"
  13. AÑO DE PUBLICACIÓN DE LA "RERUM NOVARUM"
  14. QUÉ ASUNTOS TRATA LA "RERUM NOVARUM"
  15. LOS DIEZ MANDAMIENTOS. (APRENDÉRSELOS) 
  16. APLICACIONES PARA VIVIR LOS DIEZ MANDAMIENTOS (APUNTES QUE TOMARON EN CLASES). 
  17. LAS TENTACIONES DE JESÚS EN EL DESIERTO (ACTIVIDAD QUE HICIMOS EN EL SALÓN DE CLASES)
TEMAS PENDIENTES POR REALIZAR: 

VIERNES SANTO: 

ESTE DÍA CONMEMORAMOS LA MUERTE DE JESUCRISTO, LA PRUEBA DE AMOR MÁS GRANDE QUE PUDO MOSTRARNOS. 

  • ESTE DÍA EN NINGUNA IGLESIA DEL MUNDO SE CELEBRARÁ EL SACRAMENTO DE LA EUCARISTÍA, YA QUE JESÚS HA MUERTO Y HA DESCENDIDO A LA TUMBA. 
  • SÓLO HABRÁ UNA CELEBRACIÓN SENCILLA, DONDE SE ESCUCHARÁ LA PALABRA DE DIOS Y SE DARÁ LA COMUNIÓN. 
  • POR LA NOCHE SE LLEVA A CABO LO QUE CONOCEMOS COMO LA PROCESIÓN DEL SILENCIO, EN LA CUAL ACOMPAÑAMOS A MARÍA, LA MADRE DE JESÚS, EN SU DOLOR POR HABER PERDIDO A SU HIJO. 
  • EN ESTA PROCESIÓN, PROCURAMOS PARTICIPAR CON ESPÍRITU DOLIDO, RESPETUOSO, CON NUESTRO SILENCIO MOSTRAMOS CONCIENCIA DE LO QUE ESTAMOS RECORDANDO Y ASÍ ACOMPAÑAMOS A LA MADRE DE JESÚS EL SALVADOR. 
ACTIVIDAD: 

A CONTINUACIÓN APARECEN LAS IMÁGENES QUE CONFORMAN EL VIACRUCIS, QUE ES UNA CELEBRACIÓN QUE SE LLEVA A CABO EL VIERNES SANTO  POR LA MAÑANA ,EN LA QUE REFLEXIONAMOS SOBRE EL CAMINO DOLOROSO DE JESÚS CON LA CRUZ. 






IMPRIME Y RECORTA CADA UNA DE LAS IMÁGENES DEL VIACRUCIS, PÉGALAS EN TU LIBRETA DE FORMACIÓN EN LA FE Y AGRÉGALES COLOR. DESPUÉS, COLOCA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CITAS BÍBLICAS EN LA IMAGEN QUE LE CORRESPONDA Y COPIA EL TEXTO BÍBLICO PARA EXPLICAR CADA IMAGEN DEL VIACRUCIS. 

Jn 19, 14-16      Jn 19,17     Lc 23,26     Lc 23, 27-28      Mt. 27,33      Lc 23,34     Lc 23, 44-46     Lc 23, 50-53   

 Mt 27, 59-60     Isaías 53, 4-6     Lucas 2, 34-35.51     Isaías 53, 2-3        libro de las Lamentaciones 3, 1-

2.9.16     libro de las Lamentaciones 3, 27-32 



SÁBADO SANTO: 

  • DURANTE EL SÁBADO SANTO LA IGLESIA PERMANECE JUNTO AL SEPULCRO DE JESÚS, MEDITANDO  SU MUERTE Y SU PASIÓN, SU DESCENSO A LOS INFIERNOS Y ESPERANDO CON ORACIÓN Y AYUNO SU RESURRECCIÓN. 
El Sábado está en el corazón mismo del Triduo Pascual. Entre la muerte del Viernes y la resurrección del Domingo nos detenemos en el sepulcro. Un día puente, pero con personalidad. Son tres aspectos - no tanto momentos cronológicos - de un mismo y único misterio, el misterio de la Pascua de Jesús: muerto, sepultado, resucitado


Vigilia Pascual
La celebración es el sábado por la noche, es una Vigilia en honor del Señor, según una antiquísima tradición (Ex. 12, 42), de manera que los fieles, siguiendo la exhortación del Evangelio (Lc. 12, 35 ss), tengan encendidas las lámparas como los que aguardan a su Señor cuando vuelva, para que, al llegar, los encuentre en vela y los haga sentar a su mesa.
La Vigilia Pascual se desarrolla en este orden:
Breve Lucernario

Se bendice el fuego. Se prepara el cirio en el cual el sacerdote con un punzón traza una cruz. Luego marca en la parte superior la letra Alfa y en la inferior omega, entre los brazos de la cruz marca las cifras del año en curso. A continuación se anuncia el Pregón Pascual.

Liturgia de la Palabra
En ella la Iglesia confiada en la Palabra y la promesa del Señor, media las maravillas que desde los comienzos realizó Dios con su pueblo.
Liturgia Bautismal
Se llama a los catecúmenos, quienes son presentados ante el pueblo por sus padrinos: si son niños serán llevados por sus padres y padrinos. Se hace la renovación de los compromisos bautismales.
Liturgia de la Eucaristía
Al acercarse ya el día de la Resurrección, la Iglesia es invitada a participar en el banquete eucarístico, que por su Muerte y Resurrección, el Señor preparó para su pueblo. En él participan por primera vez los neófitos.

Toda la celebración de la Vigilia pascual se realiza durante la noche, de tal manera que no se vaya a comenzar antes de iniciarse la noche, o se termine la aurora del Domingo.

La Misa, aunque se celebre antes de la media noche, es la Misa Pascual del Domingo de Resurrección. Los que participan en esta misa, pueden volver a comulgar en la segunda Misa de Pascua.

El sacerdote y los ministros se revisten de blanco para Misa. Prepárense cirios para todos los que participan en la Vigilia.

ACTIVIDAD: 








martes, 25 de marzo de 2014

PERMISO PARA VER LA PELÍCULA LA PASIÓN DE CRISTO.

BUENAS TARDES ESTIMADOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. 
ES UN GUSTO PARA MÍ PODER SALUDARLES Y PEDIRLES NUEVAMENTE SU APOYO PARA UNA ACTIVIDAD DE TINTE FORMATIVA EN CUANTO A LA MATERIA DE FORMACIÓN EN LA FE. 

HE TENIDO A BIEN PREPARAR UNA ACTIVIDAD POR MEDIO DE LA PROYECCIÓN DE LA PELÍCULA "LA PASIÓN DE CRISTO", PERO DESEO CONTAR CON EL PERMISO EXPRESO DE LOS PAPÁS DE LOS ALUMNOS PARA QUE ELLOS PUEDAN VER LA PROYECCIÓN. 

POR ESTE MOTIVO LES PROPORCIONO UN FORMATO PARA QUE, SI DESEAN, LO IMPRIMAN Y LOS ALUMNOS LO PUEDAN PRESENTAR EL DÍA DE LA PROYECCIÓN. PREVIO AVISO, LES INFORMO QUE, DE NO CONTAR CON DICHA AUTORIZACIÓN,  NO SE PERMITIRÁ A LOS ALUMNOS VER EL FILM Y SE SE HA PLANEADO UNA ACTIVIDAD PARA LOS ALUMNOS QUE NO PRESENTEN SU PERMISO. 

SI NO ES POSIBLE IMPRIMIR EL PERMISO, BASTA QUE LOS PADRES DE FAMILIA REDACTEN UNOS SIMILAR EN LA LIBRETA DE FORMACIÓN EN LA FE DE LOS ALUMNOS. 
SIN MÁS PRO EL MOMENTO, LES DESEO EXCELENTE TARDE Y QUEDO A SUS ÓDENES. 


Autorizo que mi hijo (a):

________________________________________________________
(Nombre de la alumna o alumno)


Pueda asistir a la proyección de la película “La pasión de Cristo” para la realización de una actividad y cumplimiento del programa de Formación en la Fe de 3er año de Secundaria.



ATTE.:


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(Nombre y firma del padre, madre o tutor)

_______________________________
(Fecha)
 

martes, 29 de octubre de 2013

LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA CATÓLICA


Chicas y chicos les proporciono los Siete principios de la Doctrina Social de la Iglesia Católica. 
  1. Recuerden que deben imprimir los principios y presentarlos en la clase para poder realizar su collage. 
  2. Llevar las siete hojas (blancas o de colores) para realizar su collage (uno por cada principio).
  3. Presentar material para recortar (revistas, catálogos, periódicos, etc.) RECUERDEN, NO PERMITIREMOS PUBLICACIONES QUE ATENTEN CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA O CON CONTENIDO NO ADECUADO. 
  4. Cada quien deberá traer su material para trabajar en su collage. 




La doctrina social de la Iglesia es aquella enseñanza que nace del diálogo entre el Evangelio y la vida económico social de los pueblos.
Esa doctrina busca iluminar las realidades terrenas y en ella se apoyan los pastores de la Iglesia Católica para orientar en estas materias.
La doctrina social de la Iglesia tiene como centro la dignidad de la persona humana y busca en todo momento defenderla y dar principios que ayuden a su crecimiento, a su desarrollo.
Hay siete principios, siete criterios que son muy claros y yo quisiera recordarlos hoy, como de un golpe. Son ellos los ejes claves de esta doctrina y son los ejes también para poder ayudar a todo ser humano a crecer, desarrollarse y progresar, como debe ser. Esos siete principios son los siguientes:

1. El principio del bien común.
2. El destino universal de los bienes.
3. El principio de subsidiaridad.
4. El principio de participación.
5. El principio de solidaridad.
6. El principio de los valores,
fundamentalmente estos cuatro: la
verdad, la libertad, la justicia, el amor.

7. Finalmente, este último, el amor, es el valor principal, porque ha de ser el que dé UNIDAD a los demás valores.
Los vemos así en su conjunto porque nos iluminan; pero yo quisiera volver la mirada sobre cada uno de ellos. Pero recordemos que para la doctrina de la Iglesia, la enseñanza de la Iglesia, para Jesucristo, como también para todo lo que es la filosofía humanista, lo principal es la persona humana, su dignidad; y todo lo demás ha de converger a la ayuda, al apoyo, al progreso de todo ser humano y de todos los seres humanos.

1. El bien común:
El principio o el criterio del bien común es un principio fundamental en lo que es la vida humana y en lo que son las relaciones de los seres humanos. Para la doctrina social de la Iglesia el principio del bien común es el primero de todos los principios: todos los bienes que existen son bienes para todos los seres humanos.
La concepción es clara: Dios creó todo lo que existe para todos los seres humanos, no para una sola persona. De ahí que el principio del bien común quiere mirar no solamente a un individuo sino a todos los individuos, no a una persona sino a todas las personas.
Por eso, este principio del bien común es una tarea que nos compete a todos, y de ahí que los bienes que existen sobre la tierra han de llegar a todos los seres humanos. Para nosotros, es un criterio que tiene que estar siempre claro y es el criterio que se exige en la conducción de la vida política; por eso, un político es aquel que debe trabajar el bien común y colige con ese principio cuando busca sus propios intereses, sus propios bienes o el bien particular; y los bienes que hay en una nación, si los miramos bien, son para todos y por eso se busca que haya una igualdad en la repartición de los bienes.
Reflexionar una y otra vez sobre el bien común nos coloca y nos sitúa en un principio clave en el desarrollo y en el progreso de todo ser humano y de todos los seres humanos.

2. El destino universal de los bienes:

El principio del bien común que guía la doctrina social de la Iglesia va muy unido al principio del destino universal de los bienes. Este principio nos recuerda a nosotros que todo cuanto existe tiene una dimensión universal. Nosotros hablamos del derecho de propiedad.
El derecho de propiedad privada también tiene su sentido. La propiedad privada ayuda a que las personas puedan tener un mínimo de espacio para vivir, para que se respete su libertad; sin embargo, cuando la propiedad privada se excede y viola el principio universal de los bienes, entonces, la propiedad privada ha de estar sujeta a lo que es este principio universal de los bienes. El Papa Juan Pablo II repetía que: “Sobre toda propiedad privada, hay una hipoteca de los bienes que han de llegar a todos”.
Y ese llegar a todos es llegar a todo ser humano y a todos los seres humanos y nosotros hemos de repetirlo continuamente: Dios creó todas las cosas, no para un grupo, sino para todos. De tal manera es así, que hay que buscar caminos para una justa distribución de los bienes y de las riquezas, sean éstas las que sean.

3. La subsidiaridad:

En la búsqueda del progreso y el desarrollo de toda persona humana, de todo ser humano, de su dignidad, hay un principio que no se tiene muchas veces en cuenta y que hay que recordarlo también con frecuencia y volver el pensamiento y la mirada hacia él. Es el principio de la subsidiaridad, palabra que no es fácil de pronunciar, pero que es sumamente importante. Nosotros los seres humanos debemos producir lo que nosotros debemos producir. Cada ser humano tiene una responsabilidad, ante sí mismo y ante los demás, como cada grupo, como cada sociedad, pero hay limitaciones que nosotros tenemos, y es ahí donde se necesita el apoyo subsidiario.
Venir en apoyo de las familias que no pueden alcanzar las metas que deben alcanzar, de los individuos, de las personas, de los grupos, sean estos los que sean. Por eso, el Estado tiene la responsabilidad de cuidar, de velar para que cada uno de nosotros haga lo que tenga que hacer, pero que podamos recibir también el apoyo en aquello que nosotros no podamos hacer. Ese principio de subsidiaridad ayuda a que los pueblos puedan progresar y los grupos puedan avanzar. Y esto hay que decirlo no solamente a nivel nacional, hay que decirlo, también, a nivel universal: nos hemos de acompañar mutuamente los pueblos, y aunque esto no lo pidiera Dios, ni lo pidiera la doctrina social de la Iglesia, lo pide el sentido común y lo pide la razón. Se ha de apoyar a todo aquel que no puede dar todo lo que él quisiera o pudiera dar.

4. La participación:

Otro principio claro en la doctrina social de la Iglesia es el principio de la participación. Es un tema sobre el que nosotros volvemos una y otra vez. La participación, como algo inherente al ser humano, hace parte de nuestra existencia.
Nosotros queremos participar y esa participación nos hace mostrar a nosotros un deber, el deber que tenemos todos los seres humanos de participar en la vida, en el desarrollo, en el progreso de los pueblos.
Por eso, una persona que no participa en los gastos de un pueblo, con sus impuestos, es una persona que no está cumpliendo con su deber. Una persona que no participa en las elecciones, por ejemplo, es una persona que se siente limitada en lo que es su derecho de participar en la elección de aquellos que lo dirigen. Esta dimensión de la participación muestra un derecho, pero también muestra un deber. Derecho y deber, el derecho de participar y el deber de participar. Por eso, cuando las personas no pueden participar todo lo que pueden en la vida nacional, se sienten limitadas.
Las dictaduras limitan la participación, pero también la participación se vuelve un desorden cuando no es regulada.
Volvamos una y otra vez la mente sobre la participación, sobre nuestro deber de participar en la vida familiar, en la vida social, en la vida del barrio, en la vida nacional, en la vida internacional. Pensemos en la participación, como un derecho y un deber.

5. La solidaridad:

La solidaridad es uno de los grandes principios, o si se quiere, uno de los grandes valores que más se trata en el mundo de hoy. Hemos venido muchas veces sobre esta temática y hay que volver continuamente sobre ella. La solidaridad nos esta mostrando a nosotros como la humanidad es una y cómo tiene que apoyarse mutuamente. La solidaridad que nos mueve a nosotros a vernos como sólidos en uno nos indica que los pueblos no pueden existir si no son solidarios entre sí y que la humanidad también es así, y esto se ve de una manera muy clara en las crisis y en los problemas. Somos solidarios, hemos de ser solidarios, queramos o no queramos, pero hemos de hacerlo de manera consciente.
Los países más ricos tienen necesidad de ser solidarios con los demás y los Países pobres también han de tomar conciencia sobre esto. El Amazonas no pertenece ya a Brasil o a los países del Cono Sur, es un bien de toda la humanidad, porque lo que pasa allí afecta a la humanidad. Somos solidarios, y los seres humanos somos como un racimo de guineos: o caminamos juntos o nosotros perecemos, pero hemos de estar juntos. El principio, el criterio, el valor de la solidaridad es temática sobre la que hay que pensar y volver una y otra vez porque no solamente se ha de esperar solidaridad de los demás, sino que cada uno de nosotros ha de poner su granito de arena en el camino y en la construcción de un mundo solidario.

6. Valores fundamentales:

El tema de los valores está sobre el tapete. Es un tema sobre el que hemos de volver una y otra vez, y podemos preguntarnos sobre los muchos valores que hay, y podemos enumerar decenas de valores: ¿cuáles son los
fundamentales?, ¿cuáles son los más importantes, aquellos necesarios para que funcione una sociedad y que son clave también para el progreso de los pueblos? Los cuatro grandes valores son estos:
La verdad, la libertad, la justicia y el amor.

Y me voy a referir ahora a los tres primeros porque el amor, que nos une a los demás, necesita un tratamiento especial.
La verdad: sin la verdad ningún pueblo podrá avanzar. Jesucristo decía, y es lema del pueblo dominicano: “Conocerán la verdad y la verdad los hará libres”.
La verdad y la libertad: la libertad, que nosotros los dominicanos disfrutamos después de tantas dictaduras, se torna también en desorden y en libertinaje cuando no la sabemos usar. La libertad se manifiesta en la democracia, pero necesitamos de una libertad sabiamente usada. Por eso, volver la mente y la mirada sobre la libertad, es clave, y sobretodo en estos tiempos en las que disfrutamos de la libertad, para no volver a las dictaduras, pero tampoco para que la libertad se vuelva para nosotros un enemigo. Y la dimensión de la justicia: si quieres la paz, trabaja por la justicia. Si nosotros queremos guardar las relaciones como debe ser, es clave y fundamental, ¿quién lo puede negar? el valor de la justicia.
Sabemos que tenemos muchos desórdenes cuando impera la mentira, el libertinaje y la injusticia. Por eso, en la doctrina social de la Iglesia esos tres valores son fundamentales y clave para la vida de cualquier sociedad.

7. La vía del amor:

Podemos hablar y tocar temáticas como esta: el bien común, el destino universal de los bienes, la participación, la solidaridad, los valores de la verdad, la justicia y la libertad. Pero tenemos que decir que el vínculo que une todo esto es el amor. Sin amor, nosotros no podremos llegar a eso que deseamos: a una mayor distribución de las riquezas, a un mundo donde impere la verdad, la justicia, la libertad; donde los bienes realmente sean comunes, donde se busque el bien común.
No podemos pedirles a los políticos que se preocupen de buscar los intereses del pueblo  y no sus propios intereses, si ellos no tienen amor. Se lo podemos pedir en nombre de la justicia, en nombre del respeto a los demás; el amor es necesario para todo ello. Podemos pedirle a un juez que haga la justicia, pero si ese juez no respeta a la persona humana, si ese juez no ama al ser humano y no ama a los dominicanos, será injusto. Los valores que nosotros necesitamos poner en práctica, y son necesarios todos, necesitan un fundamento, un guía, que es el amor. Por eso, el progreso de los pueblos, el bienestar de los pueblos, la mejor distribución de las riquezas, todo aquello que nosotros deseamos no se dará en efecto y en verdad, si los seres humanos son egoístas. De ahí que el camino del amor, la vía del amor, es y seguirá siendo el camino del desarrollo de los pueblos, del respeto a las personas y de los derechos humanos.




domingo, 27 de octubre de 2013

PARA CELEBRAR A TODOS LOS SANTOS

Buenas Tardes chicas y chicos.
Por medio del Presente les proporciono la información necesaria para la realización de una actividad que nos permita reflexionar sobre el Sentido de las Fiestas de Todos los Santos. 
Como bien sabemos, la festividad de Todos los Santos se celebra cada año el día 1 de noviembre. 

Se celebra a aquellas personas que eligieron vivir como Jesús el Señor vivió: amando, sirviendo y siempre buscando la Voluntad de Dios.
Los Santos transmitieron con su sola presencia ese amor que los inundaba. Existen muchos Santos que veneramos en los altares, pero existen muchos más que no son conocidos y que se encuentran en el cielo rogando a Dios por nosotros. Éste es el Sentido de esta Fiesta: celebrar a aquellos que han terminado "la carrera" en esta vida y se encuentran ya con Dios. 
Dicha fiesta también nos recuerda que, después de todo, nosotros también estamos invitados a vivir y transmitir el amor, los buenos deseos, la felicidad y la bendición de Dios a los demás. 


Por estos motivos, y para ayudarnos a conocer el ejemplo de los Santos, les invito a que juntos conozcamos más a estas personas enamoradas de Dios. Les pido que puedan entrar al siguiente Link: 


  1. Busquen en dicha página el Santo que les corresponde por Nombre (Por ejemplo: si me llamo "Juan" buscaré a San Juan). Si por alguna razón no aparece el nombre de mi Santo, buscaré el Santo que se celebra el día en que Nací. 
  2. Haciendo "Click" sobre el nombre del Santo con quien comparto el nombre o del Santo que se celebra el día de mi cumpleaños, aparecerá una breve Biografía sobre dicho Santo. 
  3. Les invito que imprimamos la biografía de nuestro Santo, realicemos la lectura de la misma y la agreguemos en nuestra carpeta de evidencias. La biografía será revisada la segunda sesión de clases de la semana comprendida del 28 de octubre al 1 de noviembre de 2013.  
  4. Para celebrar a Todos los Santos, les pido que puedan  elaborar un pequeño recuerdo o presente con la imagen del Santo cuyo nombre llevan o del Santo que se celebra el día de su nacimiento. También puede ser con una frase u oración que haya sido encontrada en la biografía. Ejemplos de presentes: Un chocolate con la imagen de nuestro Santo, un lápiz o bolígrafo con la imagen de nuestro santo, un separador con la imagen y oración de nuestro santo, una tarjetita que contenga la imagen de nuestro santo y su oración, etc. Dicho presente será obsequiado a las personas que asistan a la Chocolatada de nuestro colegio. Les pido que sólo elaboremos presentes para 20 personas. Deberán presentar un modelo de presentes que regalarán en la chocolatada en la segunda sesión de la semana antes mencionada. 
  5. Les invito que digamos  "Dulce y  Bendición" cuando entreguemos nuestros obsequios.  
Espero, como siempre, contar con el apoyo que los caracteriza y juntos podamos transmitir el amor por la vida, a Dios, a nuestros semejantes y así, dar testimonio de nuestra fe.  

ATTE: 
Prof. Juan Carlos Matus Sánchez 



lunes, 21 de octubre de 2013

Y ¿QUÉ PASA SI AYUDAMOS?

Estaremos viendo en próximos días los temas de la Doctrina Social de la Iglesia. Uno de esos temas es la Solidaridad entre los miembros de la Sociedad, ya que somos dependientes unos de otros. Está en nuestra Naturaleza ser "indigentes" necesitados de los demás. Espero les guste este video. 
Buena Tarde.